“格萨尔”活态史诗的多模态文本流变与传播——以青藏高原东缘河谷及民族走廊地段为中心

作     者：孙婧 Sun Jing

作者机构：成都理工大学传播科学与艺术学院四川成都610059 

基　　金：成都理工大学“双一流”建设哲学社会科学重点建设项目“川剧脸谱艺术的数字化传播研究”(ZDJS202215) 绵阳市社科联“传统文化研究专项课题”重点项目“以多模态数据库为载体构建藏羌彝格萨尔非遗文化价值传播路径研究”(SCCTWH2023ZD01) 西南音乐研究中心重点项目“多模态视域下青藏高原东缘‘格萨尔’弹唱音乐研究”(XNYY2023021)阶段性成果 

出 版 物：《民族学刊》 (Journal of Ethnology)

年 卷 期：2023年第14卷第6期

页      码：133-138,154页

摘      要：《格萨尔》史诗是中华民族对人类文明的重要贡献。它通过史诗说唱的方式引入民族的空间想象和文化认同,形塑了地理空间之于文化创制的重要性。青藏高原东缘河谷及民族走廊地段流传着丰富多彩的“格萨尔”活态史诗。在多模态视域中,“格萨尔”史诗传统是包纳视觉、听觉和视听模态的一个文化整体,并在文本形态上呈现出多模态融合的样态。这些文本在青藏高原东缘河谷及民族走廊地段族群范围内的分布、流传和变迁,确证了青藏高原东缘河谷及民族走廊地段对“格萨尔”遗产形成的文化交流交融互鉴。通过对青藏高原东缘河谷及民族走廊地段“格萨尔”遗产多模态文本历时性和共时性传播事实的研究,以及多重文本在时空延展中形成对史诗叙事的语义重构,分析“格萨尔”人文地理艺术生成和传播的场效应,不仅能够呈现史诗与媒介的关系问题,还有助于揭示“格萨尔”史诗在文化复兴与民族区域文化协同保护中的普遍意义,实现民族文化与世界文化的交融与交流。

主 题 词：青藏高原东缘河谷及民族走廊地段 “格萨尔”史诗 多模态文本 文化遗产保护 

学科分类：0304[法学-民族学类] 03[法学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9391.2023.06.016

馆 藏 号：203125025...