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基于美术核心素养下的小学国画教学初探

基于美术核心素养下的小学国画教学初探

作     者:秦凌云 

作者机构:上海市宝山区实验小学 

出 版 物:《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期:2023年第23期

页      码:45-46页

摘      要:中国传统绘画已有两千多年的发展历史,笔墨技法的学习和传承已形成一个庞大的体系。如果在国画教学中偏重于笔墨技法的临摹学习,容易使学生感觉枯燥或产生挫败感,不利于学生思想情感的抒发、个性的发展。这样的国画学习,将使儿童丧失对国画的兴趣、创意和想象。本文针对儿童国画学习中的现实问题,在社团教学中结合“植物插画”综合实践活动,积极探索国画教学中“学生想象力和创新思维”的培养以及国画教学策略的优化。

主 题 词:核心素养 创意实践 艺术创客 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203125058...

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