综合实践类作业设计素材,从哪里来——以“光”教学为例

作     者：刘忠伟 周晓松 Liu Zhongwei;Zhou Xiaosong

作者机构：上海市莘松中学上海201199 上海市莘庄中学上海201199 

出 版 物：《物理教学》 (Physics Teaching)

年 卷 期：2023年第45卷第11期

页      码：39-43页

摘      要：教育部《义务教育物理课程标准(2022年版)》在课程内容中增设了“跨学科实践”一级主题。现行教材中该主题教学内容相对稀缺。这一现实,为教师执行课程标准带来了不利影响,却也给教师在真实情境中寻找资源、提炼素材、设计综合实践类作业指明了方向、带来了契机,从而实现由“无米之炊”的被动状态向主动“寻米下锅”教学行为的转变。

主 题 词：实践类作业 光 真实情境 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125065...