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高中思政课与“思想道德与法治”课一体化建设探究

高中思政课与“思想道德与法治”课一体化建设探究

作     者:马莎 张睿琳 杨雪楠 MA Sha;ZHANG Ruilin;YANG Xuenan

作者机构:昆明医科大学海源学院云南昆明650106 

基  金:昆明医科大学海源学院一流本科课程建设项目“思想道德与法治”(YJ2023YL009) 

出 版 物:《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期:2023年第32期

页      码:86-88页

摘      要:推进“大中小学思政课一体化”建设是新时代每一位思政课教师在教学过程中应当践行的任务,高等教育阶段的“思想道德与法治”课程与高中阶段的思政课进行衔接具有天然的优势和较强的操作性。文章通过比较高中思政课教材同“思想道德与法治”教材的内在联系,对教学内容和教学设计举例与分析,进而探究“大中小学思政课一体化”建设理念在“思想道德与法治”课教学实施中的操作模式,为高等教育阶段思政课践行“大中小学思政课一体化”建设理念提供参考样本。

主 题 词:思政课一体化 衔接 教学设计 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.16400/j.cnki.kjdk.2023.32.027

馆 藏 号:203125097...

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