基于STEAM教育理念的高职护理专业教学模式探索

作     者：张晓萍 张丹 向艳玲 

作者机构：阿克苏职业技术学院新疆阿克苏843000 兵团第一师医院新疆阿克苏843000 

出 版 物：《知识经济》 (Knowledge Economy)

年 卷 期：2023年第662卷第34期

页      码：141-143页

摘      要：在高等教育领域,STEAM教育(Science,Technology,En gineering,Arts,and Mathematics)理念备受关注。这一理念旨在将自然科学、技术、工程学、艺术和数学领域融合在一起,通过跨学科的方式培养学生的创新能力、问题解决能力和综合素养。而高职护理专业的学生需要具备丰富的医学知识和实际护理技能,同时还需要具备跨学科的综合素质,以适应复杂多变的医疗环境和医疗科技的不断更新。文章根据高职护理专业的特点,对STEAM教育理念下高职护理专业的教学模式进行了探索。

主 题 词：STEAM教育理念 高职护理专业 素质教育 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

馆 藏 号：203125109...