工程问题驱动的塑性成形专业毕业设计新模式

作     者：相楠 郭俊卿 皇涛 XIANG Nan;GUO Jun-qing;HUANG Tao

作者机构：河南科技大学材料科学与工程学院河南洛阳471000 

基　　金：2020年度河南省新工科研究与实践项目“地方高校材料成型及控制工程专业升级路径探索与实践”(2020JGLX023) 2021年度河南科技大学高等教育教学改革研究与实践重点项目“地方高校传统工科专业卓越人才培养研究与实践”(2021BK026) 2021年度河南科技大学高等教育教学改革研究与实践一般项目“基于产出导向理念的塑性成形专业新型毕业设计模式构建研究”(2021BK083) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2023年第47期

页      码：65-68页

摘      要：针对塑性成形专业毕业设计(论文)传统模式脱离生产实际、深度和广度不足、学生投入不足的问题,提出了以工程问题驱动的毕业设计(论文)新模式,构建了多口径并行的柔性选题机制、产学研合作的过程管控机制以及面向工程实际的质量评价机制,开展了为期三年的教学试点。结果表明,采用新型毕业设计(论文)模式后,学生的工程视野大幅拓宽、工程思维较大提升,对工程工具的掌握更加熟练,具备解决本领域复杂工程问题的能力,达到了工程教育专业认证的产出导向要求。

主 题 词：工程问题 毕业设计(论文) 产出导向教育 模式探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203125114...