AIGC视阈下艺术设计人才培养机制研究

作     者：袁小伟 YUAN Xiaowei

作者机构：山东艺术学院济南250000 

基　　金：2022年山东省本科教学改革研究重点项目“四驱联动”工艺美术一流专业人才培养模式研究(项目编号:Z2022233) 2023年山东艺术学院课程思政教改课题“首饰设计课程思政教学改革研究”(项目编号KCSZ202307)资助 

出 版 物：《中国宝玉石》 (China Gems & Jades)

年 卷 期：2023年第6期

页      码：44-48页

摘      要：AIGC(人工智能生成内容)在艺术领域有了飞速拓展,Google、Open AI、Meta、Midjourney、***分别推出了5款不同的AIGC绘图应用系统。Open AI推出的ChatGPT 3.5升级为ChatGPT 4.0,不仅支持图片的输入和分析、拥有更强的推理能力、支持更加复杂的指令、并更加具有创造性。这种技术性能的跨越式提升,让一贯以创造力自豪的设计界陷入了激烈的讨论。面对人工智能如此日新月异的快速迭代更新,本文着重探讨人文科学和技术科学在设计领域的双向作用力,把设计人才的培养机制研究放在新时期经济、社会、文化、教育的大背景下,从社会性、系统系和多样性上去探索AIGC视域下的设计人才培养机制研究问题。

主 题 词：Chat GPT 人文科技 社会创新 设计教育 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1442.2023.06.007

馆 藏 号：203125114...