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基于儿童视角的环保资源探究与学习

基于儿童视角的环保资源探究与学习

作     者:陈晓娇 

作者机构:江苏省省级机关实验幼儿园 

出 版 物:《动漫界(幼教365)》 (Dong Man Jie)

年 卷 期:2023年第44期

页      码:26-28页

摘      要:我园一直以来重视对课程资源的开发与运用,在尝试将各类资源转化为课程资源的过程中,我们发现身边很多与生活息息相关的资源是需要节约和保护的。因此,我们想带孩子们走进环保主题,通过与各类资源进行深入互动,感受并体验资源对我们生活的重要性。我们主管局节能处的叔叔阿姨们也想给孩子们提供一笔经费,支持孩子们在活动中的探究。

主 题 词:资源转化 主管局 儿童视角 课程资源 环保主题 开发与运用 资源探究 重要性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-8438.2023.44.013

馆 藏 号:203125118...

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