《找规律》教学设计与评析

作     者：罗忠 方启贵 

作者机构：绥阳县黄杨镇黄杨小学 

出 版 物：《贵州教育》 (Guizhou Education)

年 卷 期：2009年第23期

页      码：34-35页

摘      要：教学内容 人教版《数学》二年级下册115-116页。 教学目标 1．使学生知道并能找到图形的排列规律，感知生活中处处有数学，让学生学会用数学。

主 题 词：教学设计 《数学》 教学内容 教学目标 排列规律 二年级 人教版 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0451-0038.2009.23.015

馆 藏 号：203125146...