看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“双一流”背景下“冶金单元设计与操作”课程教学改革与思考 收藏
“双一流”背景下“冶金单元设计与操作”课程教学改革与思考

“双一流”背景下“冶金单元设计与操作”课程教学改革与思考

作     者:张文娟 马保中 王成彦 ZHANG Wen-juan;MA Bao-zhong;WANG Cheng-yan

作者机构:北京科技大学冶金与生态工程学院北京100083 

基  金:2020年度北京科技大学本科教育教学改革与研究面上项目(JG2020M10) 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2023年第50期

页      码:45-48页

摘      要:“双一流”建设是我国高等教育发展的新篇章,旨在推进中国高等教育体系创新发展。基于北京科技大学“双一流”学科冶金工程专业,详细阐述了其核心专业课程“冶金单元设计与操作”在教学过程中的现存问题,如教学内容不够贴合实际工程、过于偏重理论知识培养等,并从教学内容组成、体系结构和教学模式等方面,以冶金过程中的实际工程问题为导向,融合教学内容及工程实践,提出了适用于冶金工程专业特点的课程教学改革思路,为更好地培养高素质工程技术型人才奠定了基础,同时促进了教师和学生之间的互动和合作,提高了教育教学质量,进一步推动了我国高等教育的发展。

主 题 词:冶金单元设计与操作 “双一流”学科建设 冶金工程 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203125147...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分