成长型思维干预的演变、作用机制及影响因素

作     者：杨晓莉 杨健美 陈幼平 YANG Xiao-li;YANG Jian-mei;CHEN You-ping

作者机构：西北师范大学心理学院甘肃兰州730070 甘肃省心理与行为健康重点实验室甘肃兰州730070 西南科技大学法学院四川绵阳621000 

基　　金：国家自然科学基金地区科学基金项目“社会排斥对健康跨期决策加工的影响及助推效应研究”(32360211) 

出 版 物：《集美大学学报（教育科学版）》 (Journal of Jimei University：Education Science Edition)

年 卷 期：2023年第24卷第5期

页      码：18-25页

摘      要：成长型思维干预是人们运用精确的、具有智力内隐理念理论基础的技术来改变对自己和他人智力以及环境推论的心理干预方法,其主要假设是人们可以对智力属性进行主观意义创造及重新解释,从而实现行为的变化。成长型思维干预经过了初创期、扩张期以及争议期,在实践中形成了较固定的实施框架。影响成长型思维干预有效性的因素有主观心理解释、社会文化系统以及干预设计,定制好、保真度高、设计科学、统计方法得当是有效成长型思维干预的保障。循证式理论与实践的相互促进是成长型思维干预未来的发展方向。

主 题 词：成长型思维干预 机制 历史分期 影响因素 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-6493.2023.05.004

馆 藏 号：203125148...