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基于思政元素研究的“展示设计”教学探索

基于思政元素研究的“展示设计”教学探索

作     者:窦蓉蓉 Dou Rongrong

作者机构:上海工艺美术职业学院上海200030 

基  金:“三全育人”改革视域下提升“展示艺术设计”专业课程思政实践探索(2023-A-3-4-38) 

出 版 物:《纺织报告》 (Jiangsu Textile)

年 卷 期:2023年第42卷第11期

页      码:117-119页

摘      要:全国高校思想政治工作会议精神指出“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,推动‘思政课程’向‘课程思政’转变,挖掘梳理各门课程的德育元素”。为了提高“展示设计”课程思政的教学效果,文章对“展示设计”课程思政元素进行探索,不再把“展示设计”作为“装修”层面,更不是各种立体造型的加减,而是从思想、人文方面进行研究;通过德育彰显艺术特色,倡导工匠精神,在专业教学中进行全程育人、全方位育人。

主 题 词:“展示设计” 思政元素 工匠精神 教学探索 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-6289.2023.11.038

馆 藏 号:203125153...

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