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减负增效视角下初中英语作业分层设计探究

减负增效视角下初中英语作业分层设计探究

作     者:赵福林 

作者机构:甘肃省武威市凉州区南园学校甘肃武威733000 

出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期:2024年第2卷第2期

页      码:104-106页

摘      要:在当前的教育背景下,作业设计需要创新和变革,既要让学生感受到作业的乐趣,还要真正起到巩固提升的作用。所以,作业分层逐渐受到重视,照顾到学生之间的差异,又检验了学生的学习成效。初中英语教师要重视作业分层,结合学生的实际特点,创造个性化的英语作业内容,改变学生对英语作业的态度,让他们在完成作业的过程中提高自身的学习能力。

主 题 词:减负增效 初中英语 作业分层 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2024.02.035

馆 藏 号:203125157...

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