信息技术与学科教学融合的实践研究

作     者：荣洁 王鑫 赵丹 高美佳 

作者机构：霸州市第十一小学河北廊坊065700 

基　　金：河北省廊坊市教育科学“十四五”规划立项课题“聚焦核心素养 信息技术与学科教学融合的实践研究”(课题编号:2023022)的阶段性成果 

出 版 物：《课堂内外（小学教研）》 

年 卷 期：2023年第11期

页      码：14-16页

摘      要：文章旨在探讨信息技术在多学科教学中的潜在价值及其在数学、美术、语文等学科中的应用。通过丰富教学资源和提升学习参与度,信息技术为教育带来全新的可能性。同时,针对教师培训、资源不足等问题进行了深入分析,并提出了相应策略。通过任务型教学设计、跨学科主题设计等方法,结合数字化教材和在线资源,教师可以有效实施信息技术与学科教学融合。差异化的教学安排可以满足不同学生的需求,提高教学效果。最终通过持续努力,信息技术与学科教学融合将取得显著的教学效果和学习成果。

主 题 词：信息技术 学科教学 教学融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125165...