智能化背景下财务分析课程教学设计优化

作     者：李莉 李瑞雪 

作者机构：山东财经大学会计学院 

基　　金：山东财经大学2021年教学改革研究项目“智能时代会计学专业可视化教学改革创新研究” 2022年山东省本科教学改革研究项目重点项目“高等财经院校智能会计系列教材优化研究”的阶段性研究成果 

出 版 物：《财务与会计》 (Finance and Accounting)

年 卷 期：2023年第23期

页      码：66-67页

摘      要：针对智能会计人才的培养,众多高校从培养目标、培养模式和课程体系设置等方面进行了一系列改革创新,除保留传统财务会计类课程、开设新兴技术类课程,还开设了融合类课程。智能财务分析就是典型的融合类课程,基于商务智能技术或Python进行财务分析是该课程两种主要的设计思路。

主 题 词：Python 课程体系设置 技术类课程 财务分析 培养模式 智能化 培养目标 设计思路 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 1202[管理学-工商管理类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-286X.2023.23.020

馆 藏 号：203125168...