基于科教融合的专业技能训练实验教学改革探索——以电镀镍溶液化学成分分析实验为例

作     者：张帮彦 田礼熙 师超 杨军 王帅星 Zhang Bangyan;Tian Lixi;Shi Shao;Yang Jun;Wang Shuaixing

作者机构：南昌航空大学材料科学与工程学院江西南昌330063 

基　　金：南昌航空大学教学改革研究课题(JY22014) 南昌航空大学“课程思政”示范课程(SZ2201) 国家自然科学基金(51901097) 江西省自然科学基金(20212BAB214036) 江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-20-8-22) 

出 版 物：《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期：2023年第50卷第23期

页      码：189-191页

摘      要：结合本专业方向的学科特色、培养方案、课程教学大纲和科研项目及研究成果,本文对专业技能训练中原电镀镍溶液化学成分分析实验进行了重新设计。重新设计的实验主要包括旧电镀镍溶液化学成分分析、镀液化学成分调整、电泳-电镀制备ZrO_(2)颗粒增强Ni基复合涂层(Ni-ZrO_(2)复合涂层)、复合涂层组织结构和性能表征、结果分析等环节,并将扫描电子显微镜、能谱仪、摩擦磨损试验机、电化学工作站等仪器设备的原理和操作融入教学过程之中。新的实验内容丰富,综合性较强,涉及材料科学、表面科学、腐蚀学、摩擦学、化学、电化学、仪器仪表学等知识。该探索可加深学生对相关知识的理解,激发学生的学习和科研热情,提高学生的动手实践能力。

主 题 词：专业技能训练 新工科 科教融合 电泳-电镀 陶瓷颗粒增强金属基复合涂层 

学科分类：0817[工学-轻工类] 08[工学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-1865.2023.23.061

馆 藏 号：203125169...