以用促学公共英语思政元素有效应用的路径探索——以昆明冶金高等专科学校为例

作     者：杨亚莹 YANG Yaying

作者机构：昆明冶金高等专科学校外语学院云南昆明650033 

基　　金：昆明冶金高等专科学校科研基金项目:高职公共英语课堂思政元素英语的实效性研究(2021XJSK12) 

出 版 物：《昆明冶金高等专科学校学报》 (Journal of Kunming Metallurgy College)

年 卷 期：2023年第39卷第5期

页      码：75-79页

摘      要：为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面推进高职英语课程思政建设,探索高职公共英语课程思政教育的实效性,我校高职英语课程设置机电专业为教学实验班级,结合专业需求进行教学设计,秉承以学生为中心的教学理念,将英语课程中的思政元素与学生学习、生活和就业工作相结合,采用多元化的教学方法,提高高职英语课堂教学中思政元素应用的实效性。教学实践证明:通过有针对性的教学设计,高职英语课堂的教学效果得到提升,思政效果得到增强。

主 题 词：语言学习 思政元素 教学路径 

学科分类：030505[030505] 0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 03[法学] 05[文学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-0479.2023.05.012

馆 藏 号：203125172...