基于OBE理念高职学前教育专业“课岗证赛”融合的课程教学改革研究——以《幼儿园教育活动设计》课程为例

作     者：安惠敏 刘立新 高峰 AN Hui-min;LIU Li-xin;GAO feng

作者机构：沧州幼儿师范高等专科学校小学教育系河北泊头062150 沧州幼儿师范高等专科学校教务处河北泊头062150 沧州幼儿师范高等专科学校科研处河北泊头062150 

基　　金：2022年度河北省职业教育科学研究“十四五”规划课题“‘课、岗、证、赛’融合的专科学前教育专业《幼儿园教育活动设计》模块化课程体系创新构建研究” 编号:No.JZY22364 

出 版 物：《沧州师范学院学报》 (Journal of Cangzhou Normal University)

年 卷 期：2023年第39卷第4期

页      码：119-124页

摘      要：高职学前教育专业《幼儿园教育活动设计》课程教学存在的主要问题包括:课程内容与幼儿园岗位对接不足,无法满足学生参加职业资格考试与技能大赛的需求;课程内容与分领域活动设计课程内容交叉重复;教学内容以理论讲授为主,实践教学环节不够深入等。基于OBE理念,《幼儿园教育活动设计》课程改革:应注重成果导向,确定课程目标;“课岗证赛”融合,组织和重构课程教学内容;学生中心,优化教学模式;持续改进,改革创新教学评价体系。

主 题 词：OBE理念 “课岗证赛”融合 课程教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13834/j.cnki.czsfxyxb.2023.04.007

馆 藏 号：203125178...