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“协同融合”服装陈列“三二三”人才培养模式探索

“协同融合”服装陈列“三二三”人才培养模式探索

作     者:汪郑连 WANG Zhenglian

作者机构:浙江纺织服装职业技术学院浙江宁波315211 

基  金:浙江省教育厅职业院校产教融合项目产学合作协同育人(浙教办职成60号) 

出 版 物:《浙江纺织服装职业技术学院学报》 (Journal of Zhejiang Fashion Institute of Technology)

年 卷 期:2023年第22卷第4期

页      码:86-91页

摘      要:新技术、新业态、新模式发展迅猛的服装产业对服装陈列与展示设计专业高素质技术技能人才培养提出了新的要求。通过对传统校企合作现代学徒制教学模式的问题分析,依托区域龙头服装品牌企业,探索、创新了协同融合的服装陈列与展示设计专业“三二三”现代学徒制人才培养模式。该模式的实施提升了学生的职业能力、职业素养以及对新业态的适应能力,推动了现代学徒制试点工作在区域的顺利进行。

主 题 词:就业导向 服装陈列 现代学徒制 产教融合 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-2346.2023.04.014

馆 藏 号:203125187...

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