激光原理课程混合式教学模式改革探索

作     者：吴旭 彭滟 金钻明 Wu Xu;Peng Yan;Jin Zuanming

作者机构：上海理工大学光电信息与计算机工程学院上海200093 

基　　金：2022年上海高校青年教师培养资助计划“《激光原理》线上线下混合式教学模式的构建与实践探索”(编号:1022302804) 上海理工大学2022年度教师发展研究项目“线上教学设计的优化促进青年教师混合式教学能力发展”(编号:CFTD223009) 上海理工大学2023年度教师发展研究项目“新工科建设背景下的激光原理研究性学习与创新实践探索”(编号:CFTD2023ZD01) 2022年度上海高校市级重点课程建设项目 2023年度上海高校市级重点课程建设项目 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2023年第23期

页      码：80-82页

摘      要：为建设一流本科课程,各高校积极开展线上线下混合式教学模式改革。以激光原理课程为例,分析了课程混合式教学改革中现有问题,提出了制订“三位一体”教学目标、重构线上线下教学内容、改进教学实施过程、优化考核考评方式的改革方案,探索了混合式教学改革实施路径,为进一步推动工科专业课程混合式教学改革创新提供研究实例。

主 题 词：新工科 线上学习 混合式教学 激光原理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2023.23.043

馆 藏 号：203125190...