新课标背景下小学道德与法治教学评价探索

作     者：黄毅媛 

作者机构：盐城市亭湖区景山小学 

基　　金：江苏省教育科学规划领导小组办公室重点课题“新课标背景下小学思政课程学业增值评价实践研究”(课题编号:B/2022/03/178)阶段性成果 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2023年第48期

页      码：I0003-I0003页

摘      要：随着新课程改革的不断推进,培养学生综合素质与能力已成为教学工作的重要任务.道德与法治课程是小学教育提高学生道德素养和法治意识的重要途径.小学道德与法治课程教学的建设与探索,有利于学校落实立德树人教育目标.由陈美兰编著、北京大学出版社出版的«小学道德与法治教学设计及案例研究»一书,围绕小学道德与法治课程教学实践与教师专业发展需要,对特优教师撰写的教学案例进行研究剖析,以帮助中小学思政课教师以及专业师范生能够更加深入地理解与运用相关教学理论,具有重要参考价值.

主 题 词：北京大学出版社 小学道德与法治 思政课教师 教师专业发展 陈美兰 法治意识 理解与运用 道德素养 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203125195...