指向核心素养培育的初中生物学单元作业设计的原则和策略

作     者：林艾芳 

作者机构：福建省石狮市教师进修学校362700 

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“指向核心素养培育的初中生物学单元作业设计研究” 项目编号:JSZJ21092 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2023年第32期

页      码：40-43页

摘      要：在分析目前初中生物学作业设计和布置存在问题的基础上,从指向核心素养培育的单元作业设计原则和策略两方面进行阐述,希望能为当前初中生物学教师设计培养学生核心素养的单元作业提供参考。

主 题 词：核心素养 单元作业 作业设计 初中生物学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2259.2023.32.015

馆 藏 号：203125201...