SPOC联合五星教学法在高职老年护理学中的应用

作     者：董雪 庞媛月 曹童童 刘向荣(综述) Dong Xue;Pang Yuanyue;Cao Tongtong;Liu Xiangrong

作者机构：长春中医药大学长春130117 

基　　金：吉林省教育厅吉林省职业教育与成人教育教学改革研究一般课题 (2023192) 

出 版 物：《国际护理学杂志》 (international journal of nursing)

年 卷 期：2023年第42卷第24期

页      码：4601-4604页

摘      要：小规模限制性在线课程(Small private online course,SPOC)教学模式可以突破时间和空间的限制,实现教育资源共享,被许多高校应用在教学中。这一教学法虽然提供了新颖的教学方式,但是学生在学习过程中容易走马观花的学习现象。在五星教学理论的指导下,应用SPOC教学法,完善教学设计,丰富教学内容,提高课堂质量,为高职老年护理学教学新模式的探索提供借鉴意义。

主 题 词：SPOC 五星教学法 高职 老年护理学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3760/cma.j.cn221370-20230925-01118

馆 藏 号：203125224...