看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >乡村振兴背景下乡村儿童通学路径的空间规划——以长沙市为例 收藏
乡村振兴背景下乡村儿童通学路径的空间规划——以长沙市为例

乡村振兴背景下乡村儿童通学路径的空间规划——以长沙市为例

作     者:范佳 刘凡璠 FAN Jia;LIU Fanfan

作者机构:中南大学建筑与艺术学院湖南长沙410083 湖南农业大学风景园林与艺术设计学院湖南长沙410001 湖南省社会科学界联合会湖南长沙410003 

基  金:湖南省哲学社会科学基金项目“乡村振兴背景下基于空间视角的湖南‘儿童友好型’乡村规划策略研究” 编号:20YBQ055 

出 版 物:《长沙大学学报》 (Journal of Changsha University)

年 卷 期:2023年第37卷第6期

页      码:60-65页

摘      要:针对乡村儿童通学路径空间高度机动化、出行安全性和趣味性缺失,政府对儿童友好型基础设施规划意识较为薄弱的现状,结合乡村振兴战略,通过抽样调研分析长沙市域范围内乡村儿童的行为特征和出行环境,总结现阶段长沙市乡村儿童上下学路径空间存在的问题,进一步提出儿童友好通学路径的建设导则。并以长沙市浏阳市太平桥完全小学为例,探讨此类型乡村的具体优化建议。

主 题 词:通学路径 儿童友好 乡村 

学科分类:082803[082803] 08[工学] 0828[工学-建筑类] 0833[0833] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-4681.2023.06.011

馆 藏 号:203125226...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分