智慧课堂背景下的文言文有效教学探微——《囊萤夜读》教学设计

作     者：王瑜 

作者机构：安徽芜湖市湾证实验学校 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2023年第35期

页      码：46-47页

摘      要：【教学目标】1.认识“恭、勤、為”等4个生字,会写“囊、董”等9个字。2.能借助注释、组词、对照插图等方法读懂课文,了解故事的大意;多种形式、多层次地朗读课文,达到熟读成诵。激发学生学习文言文的兴趣。3.体会车胤读书环境的艰苦。

主 题 词：熟读成诵 智慧课堂 读书环境 教学探微 组词 文言文 朗读课文 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125245...