采矿工程导论课程思政元素挖掘与教学设计

作     者：张振全 洛锋 李国栋 李盟 ZHANG Zhenquan;LUO Feng;LI Guodong;LI Meng

作者机构：河北工程大学矿业与测绘工程学院河北邯郸056038 河北省煤炭矿井建设技术创新中心河北邯郸056038 邯郸市深部巷道围岩控制及灾害防治重点实验室河北邯郸056038 

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“以工程教育认证为导向的采矿工程‘五维育人体系’建设与实践研究”(2021GJJG247) 河北省高校党建研究重点课题“特色党建引领下矿业工程育人文化体系建设实现路径研究”(GXDJ2022A029) 河北省高等教育学会重点课题“微课堂—多学科—大实践项目式一流本科课程教学模式探索”(GJXHZ2021-19) 河北工程大学2021-2022年度校级教育教学改革研究与实践项目“智能化背景下卓越采矿人才培养模式改革与探索”(JG2022017) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2023年第24期

页      码：60-62页

摘      要：探讨在采矿工程导论专业课程中融入思政元素的必要性,深入挖掘专业知识中的思政元素,并提出实施课程思政的基本思路和教学设计。激发学生的爱国情怀和专业兴趣,引导学生树立正确价值观,提升学生职业素养,提高采矿工程专业教学质量,为培养采矿复合型人才奠定基础,同时为相关课程思政元素挖掘提供参考与借鉴。

主 题 词：课程思政 思政元素 采矿工程 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.24.060

馆 藏 号：203125274...