教育信息化2.0视域下职业教育新生态体系构建

作     者：高连平 

作者机构：长春光华学院吉林长春130033 

基　　金：2022年吉林省职业技术教育学会课题:现代学徒制在室内设计职业教育中的教学实践研究(2022XHY155) 

出 版 物：《两岸终身教育》 (Cross-Straits Lifelong Education)

年 卷 期：2023年第26卷第4期

页      码：39-45页

摘      要：职业教育新生态体系作为教育信息化20时代促进职业教育高质量发展的重要举措,可持续深化职业教育与数字技术的融合发展程度,形塑全贯通式智能化职业教育教学场域。教育信息化20视域下,职业教育新生态体系具有生态空间立体性、生态关系联动性、生态文化资源一体化与生态治理客观性的标靶特征。据此,依托于教育信息化20发展优势,可从打造智慧学习工场、创建“四化”联动机制、搭建文化资源共享技术平台、形塑生态治理“5G”共生模式等方面出发,建构全面、科学、创新的职业教育新生态体系。

主 题 词：职业教育新生态体系 教育信息化20 多维标靶 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.16416/j.cnki.cn35-1216/g4.2023.04.001

馆 藏 号：203125280...