聚焦教师素养提升 促进学校内涵发展——杭州市塘栖中学创建“浙江省现代化学校”的实践

作     者：张禹 方晖 李春玲 

作者机构：浙江省杭州市塘栖中学 浙江外国语学院教育治理研究中心 

出 版 物：《教学月刊（中学版）（教学管理）》 

年 卷 期：2023年第12期

页      码：25-28页

摘      要：现代化学校内涵发展的关键在人,教师发展乃立校之本。在“浙江省现代化学校”创建的过程中,杭州市塘栖中学秉承“人文关怀,和谐发展”办学理念,践行“核心在人,关键在真”教师队伍建设理念,通过“规划领路,做好顶层设计”“干部领航,实施扁平化管理”“科研领头,开展课题研究”“研训领衔,举办校本研修活动”“名优领跑,实施师徒结对工程”等举措提升教师的素养,进而促进学校的内涵发展。

主 题 词：现代化学校 教师素养 学校内涵发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125286...