以学生为主体的初中语文大单元教学策略探究

作     者：朱秀美 

作者机构：江苏省扬州市生态科技新城泰安学校 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2023年第35期

页      码：23-25页

摘      要：基于大单元的语文阅读教学设计,要以学生的已有学习经验为逻辑起点,以培养学生的必备品格与关键能力为学习终点,解决好学生在哪里、去哪里、如何去、是否到达的问题。文章阐述以学生为主体的初中语文大单元教学策略。

主 题 词：学生主体 大单元教学设计 初中语文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125286...