关于小学数学综合与实践第二类主题活动的探索与思考——以“身体上的尺子”暨二上《量一量,比一比》主题活动为例

作     者：薛月乐 孙国元 池淑娟 

作者机构：河北省沧州市东光县找王镇后屯小学061699 河北省沧州市东光县找王镇找王小学061602 

出 版 物：《中小学数学（小学版）》 

年 卷 期：2023年第12期

页      码：49-51页

摘      要：《义务教育数学课程标准(2022年版)》(下称“新课标”)指出:“综合与实践主要包括主题活动和项目学习等。第一、第二、第三学段主要采用主题式学习”“主题活动分为两类:第一类是融入数学知识学习的主题活动,第二类是运用数学知识及其他学科知识的主题活动”。像第一学段的主题活动“身体上的尺子”就属于第二类。所以,主题活动是新课标在综合与实践领域新增的一个课程内容和学习方式。而现行教材是依据2011年版课标编制的,其综合与实践内容的呈现并非主题活动。所以,在这个过渡期,我们就要按照新课标要求,把现行教材的综合与实践内容,设计成第二类主题活动进行教学。现以“身体上的尺子”为例,谈谈我们的探索和思考。

主 题 词：综合与实践 现行教材 小学数学 主题式学习 第一学段 探索和思考 第三学段 新课标要求 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125286...