OBE模式理论与本土化实践研究

作     者：倪军 柯木秀 肖敬超 

作者机构：广东机电职业技术学院广东广州510000 佛山市中牌机械有限公司广东佛山528000 

基　　金：2022年广东机电职业技术学院校级教科研项目立项“产教融合背景下基于OBE理念国际经济与贸易专业培训实战人才培养模式研究”(YJYB2022-11) 2022年广东机电职业技术学院校级继续教育质量提升工程“‘双十’企业国际贸易培训”职业培训典型项目 2023年广东机电职业技术学院校级教科研项目(兼职教师专项)立项“产教融合高职国贸订单班‘项目驱动成果导向’人才培养模式研究”(YJYB2023-06) 

出 版 物：《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期：2024年第45卷第3期

页      码：224-227页

摘      要：通过分析OBE模式的缘起,结合OBE模式在我国本土研究与实践,提出了OBE模式的价值点,即“以学生为中心”“以成果为导向”和“持续改进教育质量”三大理念、“重点明确原则”“计划拓展原则”“高期望值原则”和“向下设计原则”4个原则以及课程体系设计方法与路径,揭示了OBE模式与学生取得学习成果两者的内在机理;阐述了OBE模式的“高期望值”、学习成果评测两大缺陷,分析了OBE模式在我国实际运用中的困惑,最后在管理、理论、实践3个层面提出具有中国特色OBE模式本土化研究与运用对策。

主 题 词：OBE模式 价值点 内在机理 缺陷 本土化 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.03.074

馆 藏 号：203125302...