高职院校学生“12356”素质拓展评价体系的构建与实践——以襄阳职业技术学院旅游与艺术学院为例

作     者：詹杨 王亚婷 Zhan Yang;Wang Yating

作者机构：襄阳职业技术学院湖北襄阳441000 

出 版 物：《襄阳职业技术学院学报》 (Journal of Xiangyang Polytechnic)

年 卷 期：2023年第22卷第6期

页      码：12-15页

摘      要：深入推进素质拓展教育是高校提升人才培育质量的有力抓手和重要途径。襄阳职业技术学院旅游与艺术学院经过不断探索和实践,将科学性、规范性、时效性等要素综合考量,构建了“12356”学分制素质拓展量化评价体系,以激发学生的参与热情,促使素质拓展活动的覆盖面和参与率不断提升,育人质量不断提高。

主 题 词：大学生 素质拓展 学分制 考核评价体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-6584.2023.06.003

馆 藏 号：203125303...