高校创新创业教育与公共选修课融合的模式探索

作     者：阎昕明 张然然 田德路 YAN Xinming;ZHANG Ranran;TIAN Delu

作者机构：广东第二师范学院数学学院广东广州510303 

基　　金：2020年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目数学教育课程教学团队(粤教高函19号-58) 2022年广东省本科高校教育质量与教学改革工程建设项目高等教育教学改革项目“依托基地学校构建融合信息技术的示范性师范生实践教学体系的策略研究”(粤教高函4号-788) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2023年第6卷第23期

页      码：74-78页

摘      要：该文通过对高校创新创业教育与公选课融合的现状分析,指出创新创业教育与公共选修课融合的价值。利用IDEO设计思维模型开展课程内容与形式的开发,以优化创新创业教育与公共选修课融合的教学内容和教学形式,探索创新创业教育与公共选修课融合的路径,进而提升高校公共选修课改革实效和大学生创新创业能力,以公共选修课中国结与数学为例详细阐述教学融合模式。

主 题 词：创新创业教育 高校 公共选修课 融合 设计思维 模式 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125316...