革新理念集思共研 明德助学创生致远——送桥初中“明德四学”课堂教学模式的实践研究

作     者：江平 

作者机构：江苏省高邮市送桥镇初级中学 

出 版 物：《华人时刊·校长版》 (PRINCIPAL)

年 卷 期：2023年第12期

页      码：60-61页

摘      要：“明德四学”课堂模式是基于《课程标准》,把教材知识融入到社会生活实践和生动问题研究中,导入课堂教学,培养学生个体自主探索学习能力和团队互助学习能力,激发学生学习的动力,改变传统教学课堂效率低下,学生兴趣不足,教学呆板沉寂的弊端。“明德四学”课堂模式的设计理念“明德四学”改变了传统的教学模式,它是基于生命成长行为的自然更新与自主完善,是基于人本教育.

主 题 词：课堂模式 自主探索学习 人本教育 《课程标准》 社会生活实践 教材知识 生命成长 传统的教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125317...