核心素养背景下高中政治情境教学设计探索

作     者：庄文鑫 

作者机构：江苏省赣榆高级中学江苏赣榆222100 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2023年第30期

页      码：129-131页

摘      要：在高中政治学科教学中,培养学生的核心素养是课程育人价值的集中体现,也是教师组织和设计教学活动的基本遵循。运用情境教学法,可以更好地对学生的核心素养进行培育,在调动学生积极性的同时,使他们实现学科知识的迁移和应用,促进学科技能的提高。文章从高中政治核心素养的主要内容出发,探究了核心素养背景下高中政治情境教学设计的必要性和方法,希望为广大教师提供参考与借鉴。

主 题 词：核心素养 高中政治 情境教学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125317...