“实验室安全”课程思政教学改革与思政研究

作     者：柯丁宁 况婷 宋琳琳 罗海健 KE Dingning;KUANG Ting;SONG Linin;LUO Haijian

作者机构：哈尔滨工业大学(深圳)实验与创新实践教育中心广东深圳518055 

基　　金：广东省高等教育高水平大学建设计划(项目编号:AZ11000098) 哈尔滨工业大学(深圳)“思政课程”和“课程思政”专项课题(项目编号:HITSZIP20026) 

出 版 物：《实验室科学》 (Laboratory Science)

年 卷 期：2023年第26卷第6期

页      码：197-200,205页

摘      要：从实施课程思政的优势、德育元素和课程思政教育模式等方面,对实验室安全课程思政教学进行了探索。深入挖掘课程中蕴含的德育内涵和育人元素,通过课前确立思政育人目标、课堂采用多种思政教学方式、课后新媒体进一步延伸思政教育等方式将思想政治教育有机融入课程教学。对照思想政治教育和德育的主要要求,结合课程内容对学生进行政治思想品德教育,发挥课程育人作用,实现高校立德树人的根本任务。

主 题 词：课程思政 实验室安全 有机融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0837[0837] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4305.2023.06.046

馆 藏 号：203125318...