固本求新——20世纪90年代广州美术学院工艺专业的教学改革

作     者：庞国华 谢晗孛 Pang Guohua;Xie Hanbo

作者机构：广州美术学院工艺美术学院 佛山开放大学 

基　　金：广东省研究生教育创新计划项目“广东省高校研究生首饰设计教育的探索与实践”(项目编号:2022JGXM145)研究成果 

出 版 物：《美术学报》 (Art Journal)

年 卷 期：2023年第6期

页      码：62-67页

摘      要：20世纪90年代的时代需求对人才培养提出了新的要求,决定了此时广州美术学院工艺专业进行教学改革的必然性,市场也成为了教学改革的指引方向。工艺系通过“固本求新”的教学改革,突破了时代的制约与困境,探索出了一条符合国情的教改之路。90年代工艺系的教改有着整合学科的学术意义、课程改革与新型教师队伍构建的实践意义,虽后期出现了由于时代局限导致的问题,但不可否认这个时期教改取得的丰硕成果。2018年工艺美术学院的成立则是对90年代教学改革成果再次“固本求新”。

主 题 词：固本求新 20世纪90年代 工艺专业 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-1006.2023.06.012

馆 藏 号：203125318...