《京剧趣谈》(六上)教学设计

作     者：童玉婷 

作者机构：浙江杭州市钱塘区学正小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2023年第34期

页      码：40-42页

摘      要：学情分析:京剧虽然是国粹,但是颇有曲高和寡之感,大部分学生都表示看不懂。究其原因就在于学生不知道该如何欣赏京剧。京剧的欣赏角度有很多,“马鞭”“亮相”只是众多角度中道具和表演的代表,课文的学习以此为引子,吸引学生对京剧奥秘进一步探索,激发学生爱上京剧,达到传承中华优秀传统文化的目的。

主 题 词：中华优秀传统文化 学情分析 教学设计 京剧 欣赏角度 曲高和寡 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203125322...