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义务教育阶段“双减”背景下小学英语作业设计现状及优化的策略探析

义务教育阶段“双减”背景下小学英语作业设计现状及优化的策略探析

作     者:玉琳 

作者机构:靖远县乌兰镇南海希望学校 

出 版 物:《靖远教育》 

年 卷 期:2023年第5期

页      码:30-32页

摘      要:随着国家“双减”政策的贯彻实施,社会各界对小学生的英语教学质量和课后作业布置提出了更高的标准和更严的要求。为了进一步减轻学生的课业负担,确保学生能够减量增效地学习,教师团队一定要大胆改革、更新自己的教育模式,改良课后作业的布置的方案,保证“双减”政策的高效实施。教师一定要做好英语课程的高效开展,为学生们长远发展做好铺承工作,小学英语除了课上的内容,最重要的还有课后作业的安排,优质的作业内容不仅可以激发学生的学习兴趣,还能帮助学生实现重点知识的巩固和拓展,达到温故而知新的效果。

主 题 词:知识的巩固 义务教育阶段 小学英语 高效实施 教师团队 策略探析 课业负担 课后作业 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203125322...

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