深挖教材,设计主题创新活动——“图形的分割”教学实践与思考

作     者：王瑾 纪佩桦 

作者机构：江苏省常州市金坛区五叶小学 江苏省常州市金坛区东城实验小学 

出 版 物：《小学数学教师》 

年 卷 期：2023年第12期

页      码：17-20页

摘      要：课前思考。“图形的分割”是苏教版《数学》五上“多边形的面积”单元“动手做”栏目中的内容,属于复杂问题。“动手做”“你知道吗”“思考题”是苏教版教材中的特色栏目,日常教学中大多仅以一个片断的形式出现。事实上,这些特色栏目中的内容是设计主题创新活动的良好素材。

主 题 词：主题创新 苏教版教材 日常教学 《数学》 特色栏目 深挖教材 动手做 图形的分割 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125323...