融入生物科学史的5E教学设计--以“基因在染色体上”为例

作     者：袁超祎 刘钰玲 胡婷 

作者机构：安庆师范大学生命科学学院246133 

基　　金：虚拟仿真实验教学项目(2021aqnuxnfzxm01) 校级质量工程项目(2021aqnujyxm27) 安徽省教育厅2023年线上线下混合式课程项目(2022xsxx120) 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2023年第29期

页      码：85-87页

摘      要：文章以“基因在染色体上”的教学设计为例,具体阐述如何将5E教学模式作为教学路径,将生物科学史中科学家的发现和经典实验过程作为教学情境,设计探究性问题,使学生积极参与教学活动,从思维层面重走科学家的探究历程,主动建构概念,培养学生的科学思维能力和科学探究能力,提升学生的生物学学科核心素养。

主 题 词：5E教学模式 生物科学史 基因在染色体上 生物学学科核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6058.2023.29.025

馆 藏 号：203125324...