基于核心素养下的初中生物单元教学研究

作     者：匡姣娣 

作者机构：江苏省连云港市赣榆初级中学江苏连云港222100 

出 版 物：《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)

年 卷 期：2023年第35期

页      码：143-145页

摘      要：单元教学可以促使教师立足于整体化的视角设计课程教学活动.教师应优化单元教学设计,科学组织教学活动,完善单元教学评价体系,实现初中生物单元教学中的核心素养渗透目标.基于此,本文立足核心素养的视角,首先分析了单元教学的特点,又重点阐述了初中生物单元教学的有效实施策略.

主 题 词：核心素养 单元教学 初中生物 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203125326...