古筝教学如何培养学生的审美能力

作     者：冯晓婧 

作者机构：北京师范大学北京100875 

出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)

年 卷 期：2023年第35期

页      码：106-108页

摘      要：随着社会精神文明的发展,艺术学科备受社会的关注,再加上中国传统艺术文化的兴起,古筝乐器以其独特的艺术价值成了当前学校审美教育的首选。通过古筝教学,不仅可以培养学生的音乐兴趣,还有助于学生审美能力的提高。因此,本文首先介绍古筝教学中审美教育的意义,然后分析当前高校古筝教学中审美教育存在的问题,进而探讨新时期古筝教学中培养学生审美能力的有效策略。

主 题 词：古筝教学 学生 审美能力 培养 

学科分类：030405[030405] 0304[法学-民族学类] 03[法学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-0125.2023.35.036

馆 藏 号：203125326...