疫情背景下医学生网络学习绩效影响因素研究

作     者：王施佳 胡安竞 胡晓艳 邵平 

作者机构：杭州师范大学公共卫生学院浙江杭州311121 

基　　金：社会医疗保障学2023年杭州师范大学课程思政示范课堂建设项目 浙江省教育厅高校“十四五”教学改革项目(jg20220480) 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2023年第11期

页      码：74-75页

摘      要：目的:研究新冠疫情期间医学生网络学习绩效及其影响因素。方法:采用分层抽样的方法,对217名医学部在读本科生进行调查。结果:学习者的自我效能、能力和学习支持的界面设计、易用性是网络学习绩效的主要影响因素。结论:增强医学生自信心和能力,改善学习平台,提升学习绩效。

主 题 词：COVID-19 医学生 学习绩效 线上学习 影响因素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1701.2023.11.029

馆 藏 号：203125327...