产教融合视域下妇产康复人才培养的教学模式探索与实践

作     者：李善凤 周婷 沈海川 陈梁 朱永贞 孙瑗 谭红 陈品静 LI Shanfeng;ZHOU Ting;SHEN Haichuan;CHEN Liang;ZHU Yongzhen;SUN Yuan;TAN Hong;CHEN Pinjing

作者机构：连云港市妇幼保健院妇产科江苏连云港222000 南京医科大学康达学院康复医学部江苏南京210000 灌云县伊山镇中心卫生院妇产科江苏连云港222200 东海县温泉镇第一卫生院妇产科江苏连云港222301 连云港市连云区妇幼保健所江苏连云港222000 

基　　金：南京医科大学康达学院教育研究课题(KD2022JYYJZD002) 

出 版 物：《中国卫生产业》 (China Health Industry)

年 卷 期：2023年第20卷第18期

页      码：34-36页

摘      要：在产教融合教学中,妇产康复人才培养注重学生全面发展和实践能力,以适应变化的需求。通过产学合作项目,学生获得与专业结合的学习机会,提高专业水平。文章探讨了培养设计与规划,强调目标、需求分析,整合资源确保学生与专业结合。产学合作项目的策划被视为关键步骤,强调设计与专业结合的重要性。学生在实践中培养能力,奠定未来基础。引入评估与反馈机制,包括学生和课程评估,持续改进教学模式,培养高质量妇产康复人才。产学融合模式将理论与实践结合,培养优秀妇产康复人才,为专业提供更多专业人才。

主 题 词：产教融合 妇产康复 人才培养 教学模式 实践策略 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

D　O　I：10.16659/j.cnki.1672-5654.2023.18.034

馆 藏 号：203125327...