基于UbD理论的地理单元教学设计——以“地球上的水”为例

作     者：陈文方 王茜 何永德 罗威 Chen Wenfang;Wang Qian;He Yongde;Luo Wei

作者机构：北京市十一学校北京100039 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2023年第24期

页      码：20-23页

摘      要：基于高中地理课程改革的背景,本文以“地球上的水”为例,探索UbD理论在地理单元教学设计中的应用。本文利用DOK模型对学习目标进行层级分解,对应不同层级设计相应的学习任务;采用逆向设计法,基于真实情境设计核心任务,开展地理实验等学习活动,培养学生的迁移与应用能力。

主 题 词：单元教学设计 UbD理论 高中地理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2023.24.007

馆 藏 号：203125328...