以“板块模型”为进阶主线的“摩擦力”教学

作     者：黄冠 

作者机构：苏州市吴江区盛泽第二中学江苏苏州215228 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2023年第52卷第31期

页      码：12-15页

摘      要：“摩擦力”是力学概念网络中的重要节点,贯穿初高中物理学习。运用学习进阶理论,以板块模型为进阶主线,设计符合学生认知发展的学习路径,帮助学生形成物理观念,培养学生的科学思维和态度,有助于初高中衔接教学。

主 题 词：学习进阶 板块模型 摩擦力 初高中衔接 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203125357...