续论视角下的大学英语写作教学探究

作     者：何婷婷 

作者机构：昆明医科大学海源学院 

基　　金：2022年昆明医科大学海源学院项目“课程思政理念下的大学英语教学资源挖掘和教学实践应用” 项目编号:YZ2022JG008 

出 版 物：《知识窗（教师版）》 (Knowledge World)

年 卷 期：2023年第12期

页      码：27-29页

摘      要：近年来,续论成为外语教学和研究领域的一个新焦点。文章基于续论理论,进行大学英语写作课读后续写的教学设计,通过文本分析、问卷调查、学生访谈的形式,了解学生文本产出的质量和学习体会,而通过独自续写和合作续写两轮续写,学生的母语迁移现象有所减少,语言的准确性提高了,学生的阅读和写作能力也得到了锻炼。

主 题 词：续论 大学英语 写作教学 读后续写 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125387...