我国特殊体育教学研究的科学知识图谱可视化分析

作     者：冯其斌 李小路 李家菊 刘冬 宁方毅 FENG Qi-bin;LI Xiao-lu;LI Jia-ju;LIU Dong;NING Fang-yi

作者机构：绥化学院体育学院黑龙江绥化152061 绥化学院特殊教育学院黑龙江绥化152061 元智大学管理学院中国台湾桃园33001 北京联合大学体育教学部北京100101 

基　　金：黑龙江省哲学社会科学规划项目“新发展阶段黑龙江省残疾人竞技体育的发展战略与创新路径研究”(22TYE420) 黑龙江省省属高等学校基本科研业务费基础研究项目“黑龙江省冬残奥重点项目的竞技格局与奥运备战策略”(YWK10236200120) 黑龙江省艺术科学规划项目“基于知识图谱的我国特殊教育学校文化研究领域可视化分析”(2023B051) 黑龙江省经济社会发展重点研究课题项目“黑龙江省特色康养产教融合联合培养人才模式研究”(22333) 绥化学院教育康复技术研究创新团队(SIT05012) 

出 版 物：《黑龙江生态工程职业学院学报》 (Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering)

年 卷 期：2024年第37卷第1期

页      码：157-160页

摘      要：运用CiteSpace软件对CNKI数据库收录的以“特殊体育教学”为主题的171篇文献进行可视化分析。研究发现:从时间-空间分布上看,研究发文数总体保持稳定,近两年关注度有所升温,福建师范大学和山东体育学院是高产机构。从研究热点上看,可归纳为体育教学内容和目标、体育教学模式、专业化师资建设三个方面。从研究演进上看,2003—2008年为积蓄期,2009—2016年为爆发期,2017年至今为平稳期。从研究趋势上看,在融合教育基础上进一步加强教育公平,研究方向朝向专业化、教育公平等方向转变,反映了该研究与时俱进的特点。

主 题 词：特殊体育 体育教学 科学知识图谱 研究热点 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6341.2024.01.29

馆 藏 号：203125408...