“美育+思政+创新”融合视域下高校艺术设计类课程实践路径探究

作     者：何明 刘知明 徐艺 HE Ming;LIU Zhiming;XU Yi

作者机构：上海理工大学出版印刷与艺术设计学院上海200093 

基　　金：2022年度上海高校市重点课程 上海市研究生教育改革项目(2023-124) 2023年国家级大学生创新创业项目(202310252044) 

出 版 物：《上海理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of University of Shanghai for Science and Technology：Social Sciences Edition)

年 卷 期：2023年第45卷第S1期

页      码：39-44页

摘      要：国家近年来高度重视美育在人才培养中的重要作用,特别是在高等教育中,把美育与育人相融合,有助于发挥高校在文化传承、创新方面的引领优势。通过诠释传统文化中“真、善、美”思想在新时代的理解和互构关系,将其转化为“美育+思政+创新”三位一体融合的创新教学理念,渗透到艺术设计类教学的实践课程当中,并以环境设计专业为例,分析在专业实践课程中,针对三种不同传统文化传承开展的美育设计教学案例及其应用与反馈,总结出三维度融合模式下艺术设计类教学美育工作的实施路径。该模式及路径有助于提升高校学生核心素质的养成以及人才培养机制的全面发展建设。

主 题 词：美育 思政 创新实践路径 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.13256/j.cnki.jusst.sse.2023S1008

馆 藏 号：203125417...